Могут ли родители помочь сыну или дочери в этом нелегком деле?
Ваш добрый совет, ваш опыт нужны для того, чтобы показать ребенку и книгу, которой он может воспользоваться, и словарь, в который ему следует заглянуть, чтобы объяснить, что сочинение – это то, что ты сочинил сам. Поэтому, если на дом задали описать осенний день, заимствовать где-то такое описание нельзя. Между тем родителям иногда кажется, что такое проявление нечестности что-то вполне обычное: ну кто же в школьные годы так же не делал, говорят они, снисходительно посмеиваясь.
А нам думается, что ложь не бывает большой или маленькой. Ложь – это ложь, она, как гласит народная мудрость, ест душу. И только мы, взрослые, можем эту душу уберечь.
Поэтому не избирайте самого простого способа “помочь”:”Ладно, сынок, ложись спать, уже. поздно, что-нибудь придумаем!” И утром написанный старательным папой черновик сочинения уже лежит на письменном столе. Остается только переписать его своим почерком и поставить под таким “сочинением” собственное имя.
Возможно даже, что один-другой раз такой обман может пройти незамеченным. Мало того, обрадованный “успехами” ученика, учитель похвалит перед всем классом плоды папиного труда и воображения. И хорошо, если мальчик испытает горькое чувство стыда, выслушав незаслуженную похвалу. А если, наоборот, такой путь добывания всяких благ покажется ему самым простым и удобным? Что тогда? Ведь, кроме домашних сочинений, бывают и классные. И учитель обязательно обратит внимание, что ученица, которая так прекрасно пишет сочинения по картинкам, если их задают на дом, не может связать двух слов, когда ей приходится делать то же самое в классе. Начинается процесс разоблачения. Очень мучительный, страшный. Не надо подвергать ребенка этому испытанию.
И если ваша дочь пришла домой и рассказала, что ей задали написать сочинение, как выглядит лес ранней весной, отправляйтесь с ней к воскресенье в этот самый лес “на этюды”, делайте вместе словесные зарисовки, думайте вместе, как лучше начать такое сочинение, чем его кончить, какие стихи уместно в нем вспомнить. Все это подарит вам счастье сопереживания, но никак не лишит девочку радостного ощущения самостоятельного творчества. Вы можете указать (очень тактично: вспомните об авторском самолюбии) на какие-то неудачные, с вашей точки зрения, выражения, обороты. По и здесь надо быть очень осторожным и деликатным. Если вам не удалось убедить юного автора в вашей правоте, предоставьте ему возможность написать так, как он считает нужным.
Но есть одна проблема, связанная с сочинением, в решении которой ваша роль может оказаться неоценимо важной. Представьте себе, что сыну задали сочинение “Как я помогаю маме”. Вы, к сожалению, воспитываете своею мальчика гак, что он избавлен от каких бы то ни было домашних дел. Это, конечно, неправильно, но ведь в один день ничего не исправишь. Как же быть? Можно ли позволить сыну красочно описывать домашние дела, если он их не совершал? Нет, пусть пишет, почему он не помогает маме.
***
Если ваши дети подросли, похорошели, может стоит их отдать в модельное агентство? Ведь модельное агентство в Москве предоставляет огромный выбор моделей различной внешности. Можно, как стать моделью, так и найти модель для своего бизнеса.
Я тоже считаю,что ребенок должен стараться сделать сам.Если с детства все за него делать,он может к этому привыкнуть.